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| 來自馬來西亞的華裔大學生江啟倫（右一）與家人在家鄉砂勞越州合影留念。圖／江啟倫提供 |
【副刊記者／余聰傑 黃鈞浩 劉翊怜】每年許多東南亞華裔學生因台灣大學學費便宜、堅持自身華人文化而赴台求學。這些留學生除了面臨文化差異，其華裔身分更令他們陷入對自我認同的迷惘。每位來台的華裔學生背後，都有一段深刻的求學經歷。
江啟倫，現就讀政治大學經濟系，是來自馬來西亞砂勞越州的華裔學生。他就讀完國民小學及華文授課的私立獨立中學後，便因家中有患關節炎而無法工作的母親及仍就學的妹妹，想直接就業賺錢而不上大學。
「當時獨中畢業沒有繼續升學的念頭，就直接去當家教，那時候接了四份工作，從早忙到晚。」離校一年多，江啟倫看著身邊同學繼續步上求學之路，自己卻日復一日埋首工作，內心難掩羨慕之情。受到中學校長、老師鼓勵，江啟倫決定終結短暫職場生涯，重返學校讀書。
然而，國內升學管道並不通暢。馬國以馬來人、華人、印度人三大族群為主，華人在國內地位較低，常被政府打壓。如公立大學不承認獨中統一考試成績，令家中經濟情況較差的華人家庭子女無法念公立大學，只好就讀一年學費高達新台幣20萬元的私立學校。
江啟倫最後選擇來台灣念大學，因為以華僑身分入學，學費相對馬國便宜的多，他說：「但來到台灣也是會在校內工讀，一邊賺生活費，另一邊每學期大概寄5000元回家，希望能分擔家庭開銷。」
另外，也有部分華裔大學生因想學習華文文化來台。世新大學中國文學系學生李佩雲來自印尼，過去在國內都受印尼文教育，沒有機會學習華語。
「但我覺得我身為華人，就應該要接受華文教育。」她高中畢業後立志來台灣就學，就算必須先依台灣規定念一年僑生輔導班，比同屆大學生晚一年入學，她也甘之如飴。
大馬華裔、台灣大學社會系學生林卿柔，從小就對華文非常感興趣，也選擇到台灣讀大學。她表示，雖然馬國政府不希望華人進到政府工作而否認大部分台灣的大學文憑，但此國情是因種種歷史脈絡造成，短時間內無法改變，「解決辦法就是不要去政府機構上班啦！」
然而，她也並未因此抹滅自己赴台讀書的決心，義無反顧遠走家鄉，前往語言、文化上既熟悉又陌生的台灣就學。
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