4月22日美國聯邦高等法院以六票贊成、兩票反對，通過密西根州於西元2006年透過公民投票的提案。提案修正密西根州憲法，禁止當地大學繼續使用平權法案（Affirmative Action）作為招生衡量標準。平權法案是防止對不同膚色的少數族群歧視的法案，針對大學教育招生制度，而進行特定族群加分、名額限制的方式，保障少數族群錄取代表性不足的問題。
捍衛平權法案聯盟這次的抗議成員主要來自底特律的大學生。據統計，底特律的黑人人口佔八成，此項判決將禁止原本少數民族的加分制度，嚴重影響應屆大學入學生。捍衛平權法案聯盟成員賈斯汀‧鐘（Justin Cheong）說：「高等法院通過這項公投是個帶有種族主義的決定，它將使大學校園加深種族主義的氛圍。」
鐘也提到，平權法案自50、60年代開始，保障拉丁裔、黑人、印地安人及其他少數族群的權益。因此他們沿用70年代黑人民權運動的口號，他也說：「目前的升學制度，錄取過程和標準是歧視的，它抑制了少數族群的機會。」
加州大學柏克萊分校（University of California, Berkeley）學生安潔拉‧劉（Angela Liu）則有不同看法：「平權法案的缺陷在於，它可能會使那些認真讀書、並擁有好成績的學生，無法進入志願的大學。」以密西根大學為例，高中畢業考試滿分是18分，少數族群就加了20分，因此非少數族群的學生即使擁有好成績，仍可能落榜。
「雖然我認為大學裡維持多元族群很重要，但它不應該是優先考慮的事項。」劉表示，她認為犧牲課業成就高的學生，並不會增加弱勢族群學生的競爭力，只是縮小表面上的差距，她說：「最有效率且公平的做法，是政府將足夠的資源提供給弱勢族群。」
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