【社論】性別平等 始於尊重

　許多大學在校園內設立跨性別設施，如跨性別廁所、無性別區隔宿舍，或為懷孕女性設立哺乳室等，在硬體設備上試圖建立性別友善的概念、爭取性別平權。然而，這些設施是否真能讓校園實踐實質性別平等？



　很顯然的，這些並不能反映真正的需求，因為校園中對性別不友善的並不是設施，而是無所不在的同學和老師。西元2000年，屏東高樹國中學生葉永誌因為個性陰柔，遭同學霸凌，不敢在正常時間上廁所。在我們默許的歧視環境迫害下，最後只能在廁所發現他冰冷的遺體倒在血泊中。

　葉永誌事件過後，台灣開始進行一連串的修法與性別教育，但成效卻令人相當懷疑。台灣師範大學學生會對校內性別問題展開調查，5日公布結果發現，四成學生曾聽過教師發表具性別偏見的言論；近六成學生則認為，同儕間的態度對性別並不友善，校園中對性別的偏見，仍然存在。
　
　台師大的校內性別問題並不是特例，政治大學去年4月也有教授邀請持特定性別偏見的性別團體到課堂上演講，卻未呈現多元觀點，造成學生反彈。在我們以為開明的大學環境中，老師與同儕間對性別所施加的壓力，仍然沒有解除。
　
　實質的性別平等，除環境改變，若不從自己本身的尊重開始，根本難以實際落實。12年前，國中生葉永誌在校園內遇害催生「性別平等法」以及性別教育入課。然而，12年後，校園，甚至整個社會的性別偏見卻未因而銷聲匿跡。若我們繼續沈默，下一個葉永誌可能隨時出現。