大學生素養調查 破名校迷思

　【記者劉容寧台北報導】台灣師範大學18日舉辦「全國大學生基本素養調查」結果記者會，指出一般大學和科技大學的學生優勢素養各有專精，呼籲學生適性發展，以選擇適合自己的科系取代選擇學校，不要再讓「名校」思維主導生涯規劃。

　台師大參考各大專院校通識教育目標，歸納出溝通合作、美學素養、創新領導等九大基本素養，並透過「多媒體情境式測驗」，結合虛擬故事與生活情境，評量大學生能否運用所學。

　調查結果發現一般大學與科技大學的學生因學校教育理念不同，在各領域表現有所差異。一般大學強調理論、邏輯推論，在溝通合作、資訊素養與科學思辨認知能力較佳；而科技大學學生受實務教學影響，在創新領導、終身學習與公民社會具有優勢。

　「學生應依照自己的興趣去選擇相對應的科系適性發展，而非一味追求名校。」台師大教育心理與輔導系副教授陳柏熹也強調，學校追求卓越的同時，不應忽略特色，要致力培養學生的專長。

　有別於一般調查注重學生興趣自評，此測驗加入有標準答案的認知題，除了測量學生對九大基本素養的興趣，更藉此評估學生在各領域的學習成效。例如評量美學素養的題目結合多媒體，藉由舞蹈表演的影片測驗學生是否能掌握舞者想要傳達的意念。

　台師大科技應用與人力資源發展系學生丁子宴表示，加入認知題的評鑑能讓她檢討自己的學習成果，加強自己所不足的素養，提升自己的競爭力。 

　此調查於民國102年10月起在台師大、雲林科技大學等20所大專院校執行，總計1萬1005位學生參加。