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2013年3月7日 星期四

異國文化 高大打造日韓越教室


越南組教室外以竹子為擺設,強調越南人民生活與竹密不可分,門也是以竹子編成。圖/翁浩雯攝
【記者翁浩雯高雄報導】高雄大學東亞語文學系為系上爭取經費,不惜貸款打造「日韓越文化教室」。教室設計仿傚傳統建築讓學生學習當地特色文化,讓學生在設計教室的擺設時主動並深入了解三國文化不同處。
 由於高大東語系於民國97年才成立,經費相對短少。東語系系主任陳志文極力向學校爭取,他說:「我們向學校借了新台幣100萬元,分十年分期付款,才有機會落成文化教室。」

 東語系日文組學生曾煜凱表示,在文化教室和坐在一般的教室上課很不一樣,是真的在跟日本和室一樣的環境,學習日本文化並且有機會實作。他也提到有專題演講課程會在文化教室裡上課,像是日本教室裡會有著茶道與插花等課程,讓學生體驗傳統文化;而韓國和越南的文化教室裡有相關的專題演講,未來也將規劃更多課程。在日本教室裡有著日本慶典的抬轎,由東語系學生共同手工製作。東語系韓文組學生林愛妮說:「學長姐們在製作的時候基本已經把系學會會辦當成家。」

 韓國和越南的文化教室是全國唯一的設計。但日本教室也布置得讓人身歷其境,東語系越南文組學生曾欣怡表示:「日本教室裡的櫃子上還有擺放日本女兒節的娃娃。」裡面還有著日式拉門,地板鋪榻榻米;韓國教室則有傳統民宅大門和屋簷的設計;其中最特別的則是越南教室,外面立著竹子,教室牆壁蓋上竹蓆,象徵越南人與竹子密不可分。曾欣怡認為:「這是一間很精緻的教室,在裡面互動感覺很好。」教室內的鐘銅是越南文化代表,因越南政府的限制而不能隨意出境,陳志文說:「是老師們以教學名義申請交流才能夠運送到台灣來的。」

 文化教室外有桌椅讓老師授課。東語系越南組講師阮氏美香說明:「雖然教室裡的材料由老師們準備,但裡面的擺設和設計全都是學生一手操辦。」擺設上也全權交給學生,希望能夠藉布置教室讓學生更了解當地文化。

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