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2014年10月20日 星期一

【情感糾紛染暴力　心理諮詢需求增三】諮商比例高　輔導資源不足

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　【副刊記者／邱學慈 　 吳依宣 　 蔡昀知報導】 本月六日，行政院通過了《學生輔導法》草案，規定大專院校每 1200 位學生應配有一位心理輔導師，並依學生狀況個別處理，分成發展性輔導（需要導師注意與同儕關心）、介入性輔導（需要學校輔導單位進行諮商）、處遇性輔導（需要轉介醫療體系...

【情感糾紛染暴力　心理諮詢需求增一】情郎變拍　 親密暴力成隱憂

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　【副刊記者／邱學慈 　 吳依宣 　 蔡昀知報導】 近日恐怖情人事件層出不窮，大學生應培養危機意識，錯誤交往方式傷人又害己，因此了解自救與他助的方法顯得格外重要。本月初，行政院更通過《學生輔導法》草案，期盼補足大學心理諮商師的人數，以專業幫助學生處理感情問題。 ...
2014年10月17日 星期五

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1576PDF.pdf by uonlineblog

【情感糾紛染暴力　心理諮詢需求增二】相愛容易相處難　專業輔導渡情關

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　【副刊記者／邱學慈 　 吳依宣 　 蔡昀知報導】 張老師基金會副執行長林聯章表示，今年至 九 月為止，向張老師基金會尋求諮商的大學生共有 1 萬 2950 人，逾總諮商人數兩成。其中，在諮詢情感問題方面，又以受困於分手與溝通問題者為大宗。面臨情感問題，大學生除理性溝通、向朋友傾...

【產學認知差異大　創意作品量難產三】參展磨實力　良性競爭促交流

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　【副刊記者／倪千懿 林殷敏 林姳儀】 儘管發明展得獎作品成為商品的機會不高，但大學生可透過參與國際展覽，累積課堂之外的實作經驗，並接觸其他國家的發明，擴展視野、激發更多的創新思考。

【產學認知差異大　創意作品量難產二】產學合作　共創「錢」景

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　 【副刊記者／倪千懿 　 林殷敏 　 林姳儀報導】 發明展得獎作品雖然充滿創意，但與產業界的需求仍有差距，因此若要提高作品商品化的機會，應該透過產學合作的方式達成。

【產學認知差異大　創意作品量難產一】得獎作品上市難　望官方協助媒合

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　【副刊記者／倪千懿 　 林殷敏 　 林姳儀報導】 9 月台北國際發明暨技術交易展，有來自 15 國共 960 件競賽作品，角逐 15 項最高榮譽的鉑金獎，台灣一舉奪下 14 面鉑金獎，而科技大學學生為得獎的最大贏家，展現出我國學生創新發明的軟實力。儘管奪牌成績亮眼，得獎作...