【副刊記者／余聰傑 黃鈞浩 劉翊怜】「老闆一袋波羅蜜多少？」陳彩雲熟悉地穿梭於桃園市後火車站延平路附近，那一帶坐落著許多東南亞商店與餐廳，儼然是個小型東南亞社會。她操著一口流利泰文，笑著跟商店老闆討價還價。
政大中國文學系學生陳彩雲來自泰國北部，是泰籍華裔學生。她出生在泰緬邊境城鎮美塞，從小在華人家庭中成長，國中時則在緬甸唸書，寄住在緬甸親戚家中。
陳彩雲既是土生土長的泰國人，也屬於當地少數華人族群，她曾暫居緬甸，如今則來到台灣求學。集多重文化於一身的她，卻對自己的文化認同感到迷惘，她曾形容這些地方「曾經是我的家，卻也不是我的家。」
高中時她深受台灣籍老師影響，產生來台留學的憧憬，期望能找到屬於自己的文化歸屬。然初到台灣的她，卻難以適應當地生活、融入台灣學生。尤其提到課業，她吐露出處於不同文化中無助的心情。
陳彩雲說：「在泰國時我對自己的華文能力自信滿滿，想說應該是沒問題。沒想到卻不知道教授講的中文那麼快，一知半解下只好回去翻泰文字典，但在複習時唸的課本卻是英文書。」
陳彩雲回憶，某次上課時，教授形容他們這些旅台華裔學生在當地是華人，而不是真正的泰國人，來台後儘管講一樣的中文，在別人眼中仍然與台灣人有所區別，根本「裡外不是人」。
「那段時間開始很迷惘、懷疑自己。難道就像老師講的那樣，我不屬於泰國也不屬於台灣，那我到底屬於哪裡？」陳彩雲一個沒有答案的提問，道出華裔學生的心情。
課業上沉重的壓力，伴隨著難以融入台灣文化的問題，重重地打擊陳彩雲。她在大一因水土不服引起身體不適，生了一場大病。直到大二從會計系轉到中文系，她的病情才逐漸轉好。
即使身在異地，但陳彩雲仍心繫遠方的家鄉，她期盼有朝一日能回到泰國偏鄉教書，幫助師資缺乏的故鄉。
上一篇：【東南亞華裔生旅台 盼所學回饋故鄉一】求學環境排華 青年負笈台灣
政大中國文學系學生陳彩雲來自泰國北部，是泰籍華裔學生。她出生在泰緬邊境城鎮美塞，從小在華人家庭中成長，國中時則在緬甸唸書，寄住在緬甸親戚家中。
陳彩雲既是土生土長的泰國人，也屬於當地少數華人族群，她曾暫居緬甸，如今則來到台灣求學。集多重文化於一身的她，卻對自己的文化認同感到迷惘，她曾形容這些地方「曾經是我的家，卻也不是我的家。」
高中時她深受台灣籍老師影響，產生來台留學的憧憬，期望能找到屬於自己的文化歸屬。然初到台灣的她，卻難以適應當地生活、融入台灣學生。尤其提到課業，她吐露出處於不同文化中無助的心情。
陳彩雲說：「在泰國時我對自己的華文能力自信滿滿，想說應該是沒問題。沒想到卻不知道教授講的中文那麼快，一知半解下只好回去翻泰文字典，但在複習時唸的課本卻是英文書。」
陳彩雲回憶，某次上課時，教授形容他們這些旅台華裔學生在當地是華人，而不是真正的泰國人，來台後儘管講一樣的中文，在別人眼中仍然與台灣人有所區別，根本「裡外不是人」。
「那段時間開始很迷惘、懷疑自己。難道就像老師講的那樣，我不屬於泰國也不屬於台灣，那我到底屬於哪裡？」陳彩雲一個沒有答案的提問，道出華裔學生的心情。
課業上沉重的壓力，伴隨著難以融入台灣文化的問題，重重地打擊陳彩雲。她在大一因水土不服引起身體不適，生了一場大病。直到大二從會計系轉到中文系，她的病情才逐漸轉好。
即使身在異地，但陳彩雲仍心繫遠方的家鄉，她期盼有朝一日能回到泰國偏鄉教書，幫助師資缺乏的故鄉。
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