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| 政大外文中心近十年熱門第二外語課程修課人數（非本科系學生）。文／陳昱文 |
【副刊記者／陳昱文 曹詠涵 蘇筠媗】近年來大學生之間興起修習第二外語的風潮，其中以日文、韓文、歐語為大宗，也有人考量到國際經濟趨勢，選擇修習東南亞語言。然而，校內的外語師資不足，在修課人數過多下，導致學習品質不佳。而學生修課後，如何維持熱情也是一項難題。
許多大學生為了提高職場競爭力，學習第二外語，其中以學習日文、法文及德文的學生最為普遍。根據政治大學外文中心數據，修習熱門語言如法文及韓文的人數，從九十四學年度上學期的146人及71人，至一零三學年度上學期增為274人及175人，修課人數明顯成長。
輔仁大學甚至將外文列入二年級全校必修，除了英文，還有日文、韓文、越文等語言供選擇，一周修習兩小時。輔大全人教育中心課程承辦員李纘德表示，外文課雖是必修，但主要教授基礎課程，以啟發學生學習興趣為主。而教育部也與大學合作，將第二外語的課程延伸至高中，至今已實行七年，旨在培育具第二外語能力人才，並提供修課高中生做為大學入學加分或學分抵免的依據。
政大外文中心主任劉怡君說：「要讓自己有強大的國際移動力，再多學一個第二外語，才能夠讓你如虎添翼。」負責課程業務的曾昭榕助教表示，政大至今開設24種語言課程，也與民族系及哲學系等系所合作開課，教授希伯來文及藏語等少數外文，並鼓勵學生以雙主修、輔系，或是透過學程方式，精進語言能力。
台北大學應用外語系學生陳映汝輔修企管系，將第二外語結合自身專業，希望增加將來在職場上的機會，她認為學習第二外語有助從商，又因使用西班牙語人口多，選擇修習西語，她說：「多會一種語言就是多一個可使用的工具。」輔大餐旅管理系學生滕鈴珈表示，因義大利美食與觀光產業發達，且為許多料理發源地，學習義大利文可與本科所學相輔相成。
經濟快速成長，東南亞漸跳脫過去被視為落後國家的窠臼，許多台商前往投資，大幅增加台灣與東南亞的交流，近年大學紛紛開班授課，修習泰文課的人數漸增。
台灣大學國際企業系學生范育琨因常關注介紹泰國旅遊的部落格，對泰國文化產生興趣，進而決定學習泰文。台大地理環境資源系學生萬宗綸表示，近年台灣經歷的社運與議題，「讓我覺得東亞是一體的。」而越南排華事件及越配人數眾多等現象，加深他對於越南的好奇，於是選擇學習越文。
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