【社論】學費紛擾十年 政府應重檢產業結構

　政治大學14日進行代理校長、新校長交接，但會場在清晨遭學生噴漆、寫下「政大學店、反漲學費」，抗議新校長周行一所持立場。學費議題延燒十餘載，政府是否站在學生的角度，尋求根本解決之道？

　民國88年起，教育部統一規定各大學學費彈性調漲。97年教育部將「大學評鑑」列為調漲指標，盼各校提升教學品質。但同時多校遭指經費使用不當，調漲正當性受質疑。

　教育部去年公告「常態性大專學雜費調整方案」，以實質國內生產毛額（Gross Domestic Product, GDP）之年增率作為啟動門檻。現行《專科以上學校學雜費收取辦法》也依消費者物價指數年增率等指標核算調幅，每年不得超過2.5％。雖然此方案看似折衷，衡量經濟情勢，但實質上仍無法治本。

　近年來物價不斷攀升，但人民薪資卻無相對改善。學雜費調漲爭議反映我國十幾年的經濟困境。93年以來，我國基本工資只從新台幣1萬5840元升至1萬9273元，大環境困頓導致人才出走，形成惡性循環。

　面對學費議題，政府應從結構面做起，重新體檢我國在產業定位、財務分配及教育政策上的不足，對症下藥，讓人民「有感」經濟改善，也體現公平正義，化解調漲難題。