美生拍片 反膚色歧視

黑人學生手持「你能識字嗎」字樣的看板，指校園充斥微歧視。　圖／I, Too, Am Harvard提供

　【記者李昕諭綜合報導】哈佛大學（Harvard University）63位黑人學生在網路上發起「我也是哈佛學生」（I, Too, Am Harvard）活動。7日在校內播放自製影片，以訪談方式道出校園存在的「膚色」問題，凸顯即便在名校中仍有種族歧視發生。

　「我也是哈佛學生」是第16屆哈佛黑人藝術節活動之一。發起人、哈佛大學學生松田勞倫斯 • 紀美子（Kimiko Matsuda-Lawrence）表示，活動目的是希望黑人學生聲音被聽見，展現自己能力並不亞於他人。
　宣傳照片中黑人學生拿著寫上「能成為一位黑人何其幸運，可以輕鬆進入大學！」的看板，顯示校園內充斥許多「微歧視」（microaggressions）。

　影片則道出「即使已經成為哈佛學生」，仍可能遭受歧視。訪談中一位黑人學生說，每當老師討論到奴隸、種族問題時，全班眼神都望向他，讓他滿受壓。「生活中充斥著許多不明顯的「微歧視」，無意間流露出白人的優越意識。」參與這項計畫的哈佛大學學生海恩 • 瓊斯（Haven Jones）認為，活動不僅是反映黑人學生在哈佛校園裡所遭遇的處境，更希望能與學校建立良好的互動機制。

　「微歧視」為在日常生活中對有色人種使用負面、刻板印象的字眼，造成其心理壓力。瓊斯表示，這種無意識的表現比起明顯的種族歧視更有傷害力。

　自西元1960年起，美國開始推動「平權法案」（Affirmative Action），在教育上降低少數民族的錄取標準。西元2012年，哈佛校園報紙《The Harvard Crimson》出現一篇評論〈Affirmative Dissatisfaction〉，反對優惠性政策，認為不該以種族保障少數族群名額，造成校內多數學生筆戰。「我也是哈佛學生」活動亦在回應評論內容，希望能實現實質平等。