《恐龍的眼淚》融入多種元素，透過象徵性動作表達各種具象意義，龍骨內的氣球表示肺在呼吸。
圖╱黃煌智攝
【記者林維德台北報導】台北藝術大學戲劇系13日演出《恐龍的眼淚》，在該校實驗劇場的燈光效果與現場音樂伴奏下，每位演員透過動作、聲音來表述當下，以類音樂劇方式呈現。
《恐龍的眼淚》是一則陳述家庭與恐龍的寓言。透過三個角色：爸爸Roy、媽媽Liz、兒子Ray彼此的交集，呈現出「家庭」的議題。該劇有渴望家庭關係與尋求恐龍兩條平行的故事線，主要以「追」的戲劇動作貫穿整齣戲。不論是角色間互相追逐，抑或單獨一人繞場奔跑，都以「追」的動作訴說該人物的情緒波動與反思。
此次戲劇融入了多種元素，透過象徵性動作表達了各種具體意義，像是舞台上方龍骨內，比喻肺在呼吸的氣球，會隨劇情膨脹，不過最後一刻卻未引爆。而是白粉瀑布般傾倒而下，指涉著亙古不變的時間軸或已被遺忘的片刻。
《恐龍的眼淚》是類音樂劇，現場有樂隊伴奏，演員也是現場演唱。但有別於一般的音樂劇，它不以華麗歌舞、歌曲的情境來表達劇情，也沒有明顯銜載劇情。
北藝大實驗劇場的舞台和觀眾席並無明顯分界，舞台視覺建構出博物館的空間，讓觀眾在劇場看戲時也像在博物館觀賞展品。中間六角形的白色舞台，每邊都鑲入白色燈管，加上原有的劇場燈，依不同劇情互相配搭而成千變萬化的燈色，使觀眾更能進入劇情當中。
文化大學美術系學生簡婉竹表示，六角形的舞台很特別，劇中角色不斷奔跑追逐讓人感受到演員很敬業。戲當中演員們演唱的歌曲很好聽，可以看見劇組在編曲上所做的努力。
導演陳煜典期盼，畢業生製作《恐龍的眼淚》能夠獲得專業能力上的肯定，他認為戲劇的溝通不僅在劇場進行。他期許懂或不懂戲不要成為隔閡，而是持續對談。「你有你的理解，我有我的疑惑。」
沒有留言:
張貼留言
對這則新聞有什麼想法嗎？一起來討論吧！