【華語師培門檻異就業難1】學程不敵正規學歷

近年隨著中國崛起，世界各地都出現學習華語的人潮。台灣也廣開華語文中心培訓華語教學師資，企圖搭上學習熱潮，然而華語文中心在教學市場上卻面臨學歷門檻不足、薪資過低及中國的競爭等問題。

亞洲因地緣關係，成為華語教學的最大市場，全球2806所華語文學校有1741所集中在亞洲。日本有近8成大學開設以華語為第二外語的課程。台灣是各國最先推廣華語教育的國家，早在民國45年台灣師範大學就成立國語教學中心推廣華語。

　美國的華語教學市場也備受矚目，西元2003年美國大學理事會增設華語進階課程，並在2006年推動高中華語「進階先修學分學程」。根據紐約時報2010年的報導，全美有1600多所高中、大學開設華語課程。

　看好全球華語熱的市場，台灣大專院校在近年也紛紛設立華語文中心培訓師資。全台共64所華語中心有1/3於近四年成立。

　然而中原大學應用華語文學系系主任季旭昇表示，世界華語熱並沒有提供預期的華語教學市場。台師大國語教學中心管理師林雅惠表示，97年後，部分華語文中心師培班人數有逐漸減少的現象。不少華語文中心師培班也因為招生不足開不成班，例如政治大學的師培班已停開兩年。

　大部份投入華語教學的台灣人，都希望前往歐美國家的華語教學市場，但在歐美國家教華語，有較高的資格限制，而台灣華語文中心的師培課程並不足以滿足歐美國家的資格限定。歐美國家要求教師具備教學經驗和碩士以上學歷。除華語教學能力之外，還要有良好的外語能力，須要通過語言檢定才可能被聘請。另外相較於華語文中心的師培班，歐美國家會優先選擇正規學制的應用華語系所畢業生。

　與歐美相比，東南亞國家就沒有太多資格限制，也普遍缺乏華語教師，但薪資的落差造成台灣華語師資不願前往東南亞任教。根據教育部統計，美國正式華語教師的月薪約新台幣10萬元，東南亞國家一個月的薪水則是新台幣1萬元左右。

　此外台灣在華語教學上還面臨了中國的競爭。外籍人士學習華語，是希望可以和中國經商、交流，因此多選擇中國做為華語學習的國家。全球學習華語人數雖然大幅增加，卻沒有對台灣的華語教學市場帶來顯著影響。

　中國傾全國之力推廣華語，無論是人力、政策和經費都遠超台灣。在經費上，孔子學院光2010年1至11月即支出人民幣1.22億（約新台幣6億元），而台灣行政院華僑務委員會和教育部的華語推廣經費總和不到新台幣5億元。對此，世界華語文教育學會秘書長董鵬程表示，台灣華語推廣雖比中國早二十多年，但中國有政府推廣，短短幾年間便超越台灣。

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